Audio Astra revisa la cobertura de audio de última hora de las noticiario de Kansas, incluidos podcasts e historias de radiodifusión. eric tomas dirige la Kansas Scholastic Press Association y enseña periodismo visual y fotoperiodismo en la Universidad de Kansas.
El estado de la educación pública en Kansas
Podcast de Kansas Reflector, 21 de febrero de 2022
El problema de los padres enojados.
The Slate Political Gabfest, 17 de febrero de 2022
¿Deberían los padres decidir qué escuelas pueden enseñar?
Kansas City hoy, 21 de febrero de 2022
Series Productions y The New York Times, julio de 2020
El problema con el que todos vivimos
Esta vida chaqueta, 31 de julio de 2015
Tres podcasts de esta semana destacan cómo las legislaturas estatales, incluso en Topeka, están obsesionadas con las escuelas públicas. Y estos podcasts sugieren que deberíamos retornar a los archivos de audio para ver dónde se originó esta energía educativa disruptiva.
¿La perturbadora respuesta? La ingenuidad racista sistemática y de larga data, si no la animosidad racista, por parte de los padres blancos es la causa.
En Kansas City hoy, Suzanne Perez señala que la código de Kansas sigue una tendencia doméstico. Ella describe la Información de Derechos de los Padres, código con un nombre inconfundible que pone a los padres antiguamente que a los maestros, administradores y estudiantes. Simplemente busque en Google «Información de derechos de los padres» y verá la amplia tono de estados que están considerando una argumento similar: Indiana, Texas, Georgia, Missouri y Florida.
Durante un panel de discusión sobre Podcast de reflectores de KansasMichael Rebne, un adiestrado en Kansas City, Kansas, explicó por qué cree que la raza es relevante para estos crecientes debates educativos nacionales en las cámaras estatales.
“Es una forma racista de hacer retroceder poco de poder y surtir nuestro sistema escolar en realidad centrado en los blancos”, dijo Rebne. «Hasta la época, los estudiantes negros e indígenas no han sido el foco de nuestro sistema educativo».
De esta semana Festival de regalos políticos de pizarra presenta a la presentadora invitada Josie Duffy Rice, quien resume la situación con más detalle en un episodio titulado «La impresión de los ‘padres enojados'». Ella señala que cuando decimos «padres enojados» ahora, en ingenuidad estamos hablando de padres conservadores blancos enojados.
El compañero presentador David Plotz reduce aún más el orden demográfico de «padres». Él cree que mientras muchos hombres blancos conservadores acudieron en masa para convertirse en Guardianes del Testimonio o atacaron la renta el 6 de enero de 2021, algunas mujeres blancas conservadoras han hecho de la educación su causa. Ustedes, dijo Plotz, asimismo quieren ser guerreros políticos.
El momento les presenta muchas oportunidades para afirmar sus puntos de panorámica culturales como conservadores blancos: enmarcar cualquier doctrina de tolerancia étnico como adoctrinamiento radical; Prohibición de libros escritos por Toni Morrison; contra las mascarillas obligatorias en las escuelas; y concurso a los requisitos de inoculación, incluso en un sentido más amplio que la vacuna COVID-19.
La fijación coetáneo de los padres blancos conservadores con la educación no debería sorprender a nadie que haya manido o escuchado podcasts sobre el sistema educativo de Estados Unidos.
El podcast que ofrece la investigación completa de este aberración es “buenos padres blancos‘, una asociación entre Serial Productions y el New York Times. Chana Joffe-Walt informa y narra la serie limitada, que presenta las escuelas de la ciudad de Nueva York y la política étnico entre los padres, en particular los padres blancos.
Si usted, como padre blanco, se siente inocente acerca de las injusticias raciales en la educación de Estados Unidos, le insto a que escuche esta serie. Mientras escuchaba, reconocí mis opciones de crianza con un toque de sencillez. Me retorcí, pero aprendí.
Si predice que el reportaje de Joffe-Walt presentaría a las escuelas de Nueva York como un ejemplo racialmente progresista dadas las políticas liberales de la ciudad, se sorprenderá. Los padres blancos que constantemente se hacen acaecer por ilustrados y serviciales constantemente hurgan y dañan a los estudiantes desfavorecidos en sus esfuerzos por ayudar.
Ayer de producir esta serie, Joffe-Walt se asoció con Nikole Hannah-Jones para documentar la crueldad impactante de los esfuerzos de integración en el distrito Francis Howell del dominio de St. Louis. Que informe de dos partes para This American Lifeque ganó el premio Polk, muestra a padres blancos testificando ansiosamente en presencia de la corporación escolar sobre temores raciales.
En un comentario a la corporación escolar, interrumpido por el aplauso de la multitud, uno de los padres de Francis Howell pidió perros detectores de drogas y detectores médicos en respuesta a los esfuerzos de integración: «Quiero esa seguridad antiguamente de que mis hijos pongan un pie en Francis Howell. Porque compré un distrito escolar. Merezco no tener que preocuparme de que mis hijos sean apuñalados, usen drogas o sean robados. Porque de eso se tráfico. No me importan los impuestos”.
Mi historia personal como formador, estudiante y padre ejemplifica cómo los padres blancos, como dice el padre, continuamente «buscaron un distrito escolar».
Mi historia personal como formador, estudiante y padre ejemplifica cómo los padres blancos, como dice el padre, continuamente «buscaron un distrito escolar».
Al crecer en un suburbio estadounidense, asistí a tres distritos escolares diferentes, casi exclusivamente blancos. Cuando mis padres se mudaron de un condado a otro, eligieron áreas con hermosos parques y clubes deportivos activos, pero lo más importante, excelentes distritos escolares. Mis padres eran maestros y querían una educación galardonada para mi hermana y para mí. Cuando mis padres discutían con familiares o compañeros de trabajo por qué eligieron nuestra casa en Haddow Avenue o Inverness Lakes Drive, invariablemente mencionaron el distrito escolar.
Y eran ciertamente escuelas ambiciosas. Mi escuela primaria en los suburbios de Chicago era casi un laboratorio educativo: los investigadores venían a estudiar la praxis innovadora de fusionar varios grados en un solo salón de clases.
Cuando mis padres se mudaron nuevamente a mediados de mis abriles de escuela secundaria, dejamos una escuela secundaria suburbana predominantemente blanca con una tradición de periodismo estudiantil enérgico. ¿Dónde terminamos en nuestra nueva ciudad procedente a tres horas de distancia? Otra escuela suburbana predominantemente blanca con una sala de redacción de gran éxito para estudiantes y premios nacionales en la horma.
Mis abriles de enseñanza fueron similares. Durante mis 20 abriles de enseñanza, he enseñado en dos escuelas predominantemente blancas, incluida la Entidad St. Teresa en Kansas City y la Escuela de Periodismo de la Universidad de Kansas. Los cursos de periodismo que he enseñado son un subconjunto aún más blanco de las escuelas predominantemente blancas.
Como padre, mi esposa y yo nos mudamos tres veces al dominio metropolitana de Kansas City para cruzar la fila estatal de Missouri-Kansas y disfrutar de las elogiadas escuelas públicas, nuevamente en su mayoría blancas. No es de pasmar: las escuelas de Blue Valley tienen programas de periodismo ambiciosos.
Mis elecciones y acciones me hacen cómplice de la segregación de las escuelas estadounidenses. Sin secuestro, como señala Plotz en el Gabfest, los padres racionalizarán muchos actos irreflexivos y egoístas cuando son «por el admisiblemente de los niños».
El New York Times escribió al respecto esta semana. lo incómodo que estaba el público ruso después de que el presidente Vladimir Putin invadiera Ucrania. A pesar de los informes constantes de los medios occidentales, el pueblo ruso lo descartó «como un invento peculiar en la extirpación de desinformación de Poniente con el Kremlin».
Ahora que ha tenido ocasión la invasión, se dan cuenta de la verdad.
Me interviú a mí y a muchos otros padres blancos igualmente engañados: la ingenuidad progresiva de cómo son las escuelas cuando están segregadas de facto. Vemos cómo nuestra complicidad en la creación de escuelas privilegiadas ha hendido la puerta a políticas mucho más radicales en esas mismas escuelas.
Fingimos que arrostrar la casa de nuestros niños pequeños a una escuela mucho mejor era simplemente un paso que ayudaría a nuestros hijos a cultivarse las tablas de multiplicar un poco más rápido oa conjugar los verbos en castellano con un poco más de fluidez.
La ingenuidad es más traicionera. El objetivo de muchos padres blancos, lo vemos más claramente ahora, no es solo ir a una escuela maravillosa. El objetivo es hacer funcionar la escuela.
¿Qué nos perdimos? Correo electrónico [email protected] para informarnos sobre un software de audio basado en Kansas que sería de interés para los lectores de Audio Astra.
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