¿Qué ha sido de la reunión amistosa de la unión escolar del vecindario?
En Connecticut, un miembro de la unión de la escuela secundaria fue calcetín en la cara durante una acalorada discusión sobre una mascota nativa chaqueta. En Iowa, se llamó a la policía luego de los padres se metieron en eso sobre los insultos raciales que se leyeron en voz ingreso en los libros. Incluso el Chicos orgullosos, el corro nacionalista, se están involucrando en los problemas escolares locales.
Las reuniones comunitarias, normalmente serias, se han convertido en un tema de hogaño para las informativo por cable. Dada la enorme cobertura mediática de las agendas de la unión escolar en los últimos tiempos, puede parecer que los problemas culturales, como los estudiantes-atletas transgénero y la teoría crítica de la raza, fueran las fuerzas impulsoras que más preocupaban a los votantes de la unión escolar. Pero una nueva pesquisa encuentra que ese no es el caso.
En la parte superior de la nómina había dos cuestiones: los mandatos de la vacuna COVID-19 y la seguridad escolar, que incluye a la policía en las escuelas y la disciplina de los estudiantes. Se vincularon como las principales preocupaciones del 14% de los padres que participaron en un estudio conducido por el Proyecto Covid States, un esfuerzo colaborativo de investigadores de Northeastern, Harvard, Northwestern y Rutgers.
La pesquisa franquista en segmento de más de 5,000 votantes de la unión escolar encontró que las preocupaciones relacionadas con la pandemia en su conjunto (vacunas, máscaras e instrucción remota o en persona) fueron los principales problemas de motivación de 3 de cada 10 votantes, el más detención registrado en la pesquisa. .
¿Qué aviva sus preocupaciones?
“Existe la percepción entre algunas personas de que las vacunas y las mascarillas para niños podrían hacer más daño que admisiblemente, mientras que para otras, las vacunas y las mascarillas son cruciales para nutrir a los niños seguros”, explica. Alauna Safarpour, investigador postdoctoral en Northeastern’s Instituto de Ciencias de la Red que trabajó en el estudio. «Las opiniones de uno y otro lados son asaz fuertes».
Las reuniones de la unión escolar, agrega, son una forma de décimo cívica que plantea una paradoja: ofrecen a los ciudadanos la oportunidad de opinar sobre cuestiones importantes como los impuestos o la construcción de nuevos edificios. Y, sin secuestro, pocas personas se molestan en participar.
“El dicho de que ‘toda la política es locorregional’ es casi irónico legado que pocas personas participan en la política locorregional”, dice Safarpour.
De hecho, casi 1 de cada 5 encuestados dice que votó en una selección de la unión escolar en el postrero año, y solo el 4% dijo que asistió a una reunión de la unión escolar en los últimos 6 meses.
¿Quiénes son exactamente?
Aquellos con niveles más altos de ingresos y educación eran más propensos a asegurar que votaron en una selección de la unión escolar. De hecho, los encuestados que ganaban más de $ 75,000 al año tenían más probabilidades de informar que votaban que aquellos con ingresos por debajo de ese nivel, encontró la pesquisa.
Las personas mayores participan en muchas más elecciones de juntas escolares; pero entre la familia más zagal, hay una diferencia significativa en la décimo (25% vs 17%) entre padres y no padres.
Los partidarios políticos tienen más probabilidades de participar en las elecciones de la unión escolar, y el 26% de los demócratas y el 24% de los republicanos dicen que participaron en una selección escolar el año pasado. Solo el 11% de los independientes lo hizo.
«Los sesgos en la política franquista parecen ser más agudos en la política locorregional», dice David ocio, distinguido profesor universitario de ciencias políticas y ciencias de la computación en Northeastern, y uno de los autores del estudio.
Entre otros temas que los votantes de la unión escolar dijeron que les importaban, los temas relacionados con la raza estaban vinculados con el salario de los maestros en un 6%, seguidos por la preferencia de baño de los estudiantes transgénero y su décimo en equipos deportivos.
El regidor de Florida, Ron DeSantis, un republicano, presentó una estatuto que permitiría a los padres demandar a las escuelas que enseñan teoría crítica de la raza en el clase. «Tenemos la responsabilidad de defender la verdad, lo que es correcto», dijo en un rueda de prensa para discutir la Ley Stop WOKE, que llega meses luego de que el estado prohibió la enseñanza de CRT en las escuelas públicas.
Sin secuestro, los críticos de la estatuto acusan a DeSantis de dividir a los floridanos e ignorar asuntos más urgentes. «Deje de crear problemas falsos», un congresista estatal tuiteó.
Northeastern’s Safarpour dice que las escuelas históricamente han estado en el centro de los principales problemas raciales.
“En un sentido más amplio, no es extraño que las escuelas estallen como un punto de inflamación en torno a cuestiones de raza y racismo. Vimos esto con la matanza de la segregación escolar, el transporte en autobús, y ahora lo estamos viendo con el debate sobre CRT ”, dice.
Se están desarrollando controversias similares a medida que las escuelas navegan por la política de vacunas, agrega. «Hemos conocido que las escuelas efectivamente lideran la carga para exigir vacunas, y cuando se manejo de estudiantes de K a 12, puede ser muy controvertido».
Las escuelas han adquirido un anciano nivel de prominencia en las guerras culturales a medida que los medios locales de periodismo se han desvanecido, agrega Lazer. “Los problemas que surgen en las comunidades pertenecen más a las discusiones nacionales”, dice. “Pero ahora están sucediendo cosas que incluso la familia locorregional no sabe porque los medios locales han sido eviscerados”.
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